成都科技教学新模式：智能互动课堂引领潮流

随着科技的快速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。在这场变革中，成都的科技教学新模式——智能互动课堂，正以其独特的魅力引领着潮流。

一、科创四支队伍引领教学新风尚

成都市七中育才学校银杏校区便是这一新模式的先行者。学校精心培养了科创四支队伍，包括高校教授和科研院所组成的专家指导团队、100名硕士、博士和博士后家长组成的学术研究团队、本校各学科教师以及引进的有资质的第三方特色科创训练团队。这些队伍的强强联合，为学校的科创教育提供了强大的支持。

二、项目式推进人工智能课程

为了让学生更好地了解和掌握人工智能知识，七中育才银杏校区开设了人工智能机器人选修拓展课程。这一课程以项目式学习开展，注重培养学生的创新思维、批判性思维、团队合作能力和解决问题的能力。在课程中，学生不仅可以学习到机器人及人工智能背后的科学原理，还能在周末拓展项目中根据自身特长组建小组团队，进行机器人搭建、程序设计、创意设计等活动。

三、博物馆与科技教学的有机结合

在成都，科技教学新模式不仅仅局限于学校。成都生命奥秘博物馆与成都石室联合中学的合作，为科技教学提供了另一种可能。博物馆与学校的合作，让科技教学走出了课堂，走进了生活。学生们通过参观博物馆、参与研学活动，不仅可以了解生命的奥秘，还能将所学知识应用到实际生活中，实现知识的转化和价值的提升。

四、智能互动课堂引领教育变革

智能互动课堂作为成都科技教学新模式的重要组成部分，正以其独特的魅力引领着教育变革。通过运用现代科技手段，如人工智能、虚拟现实等，智能互动课堂为学生提供了更加丰富、生动的学习体验。在这种模式下，学生不再是被动的接受者，而是成为了主动的学习者，他们在互动中探索知识、发现问题、解决问题，从而实现了学习的深度参与和高效提升。

五、结语

成都的科技教学新模式，以其独特的魅力和强大的生命力，正引领着教育领域的变革。在这一变革中，我们看到了教育的未来和希望。我们有理由相信，随着科技的不断发展和教育的不断创新，未来的教育将更加美好、更加光明。