购物不仅是一种经济活动，也是一种文化体验和社会教育过程。成都，作为中国的历史文化名城，拥有丰富的文化底蕴和特色。成都的购物中心经常举办各种文化活动，如艺术展览、音乐会、手工艺品展示等，这些活动不仅丰富了市民的文化生活，也推动了城市文化的传承和创新。

购物还与教育紧密相连。一方面，购物中心常常成为孩子们学习社交技巧的场所，他们在这里学习如何与人交流、如何处理人际关系，这些都是课堂之外的重要教育。另一方面，购物中心也提供了各种教育机会，如儿童游乐区的寓教于乐，各类教育机构的入驻等。

然而，购物也可能对城市文化和教育产生负面影响。过度商业化可能导致文化同质化，失去了城市的独特性和多样性。为了追求更高的利润，许多购物中心开始模仿成功模式，而忽视了本土文化的挖掘和保护。

此外，过度消费可能导致环境问题和社会问题。大规模的商业开发可能破坏城市的自然和历史景观，同时，过度消费也可能引发一系列社会问题，如拜金主义、消费主义等，这些问题对年轻人的价值观和行为模式产生负面影响。

总的来说，购物对城市文化与教育的影响是双面的。在推动城市发展的同时，我们也需要警惕其可能带来的问题，如文化同质化、环境破坏等。因此，在推动购物发展的过程中，需要平衡经济效益和社会效益，注重文化的保护和创新，以实现城市的可持续发展。