学区房现象在中国的各大城市中越来越普遍，特别是在像成都这样的教育资源高度集中的地区。学区房已经成为了一种社会现象，其背后反映了人们对优质教育资源的渴求和争夺。

一、成都学区房现状

在成都，学区房的价格普遍高于非学区房，且价格差距随着学校质量和地段的不同而进一步拉大。一些知名学校的学区房价格甚至高得离谱，远超过普通住宅。然而，即便价格高昂，许多家长仍然愿意为了子女的教育而投入重金。

二、学区房热的成因

1.教育资源不均衡：目前，中国的教育资源分布极不均衡，优质的教育资源往往集中在某些特定的学校。这导致了家长们争相购买学区房，希望子女能够进入这些学校。
2.升学压力：在中国的教育体系中，好的学校往往意味着更高的升学率，从而增加学生进入更好大学的机会。因此，为了不让孩子输在起跑线上，家长们更倾向于选择学区房。
3.投资回报：由于学区房的价格普遍较高，一些家长将其视为一种投资。他们认为购买学区房不仅可以为子女提供更好的教育，还可以作为一种长期投资。

三、学区房对成都社会的影响

1.房价上涨：学区房的热度推动了成都房价的整体上涨。这使得许多家庭感到压力，尤其是那些收入较低的家庭。
2.社会公平：学区房的存在加剧了教育资源的不均衡分配，对于那些无法购买学区房的家庭来说，他们的孩子在接受优质教育方面处于不利地位。这在一定程度上损害了社会的公平性。
3.教育质量：由于优质教育资源集中在少数学校，这些学校的招生压力大增，对提高教育质量产生一定的压力。

四、对策与建议

1.增加教育投入：政府应加大对教育的投入，提升各学校的硬件设施和师资力量，从而缩小学校之间的差距。
2.改革升学制度：除了改善学校硬件和师资外，还需要改革升学制度，避免单一地以成绩为标准来评价学生，降低家长和学生的压力。
3.推进教育公平：政府和社会应共同努力推进教育公平，打破学区房的局限，使每个孩子都有公平接受优质教育的机会。
4.加强舆论引导：通过媒体等渠道引导家长理性看待学区房现象，不盲目跟风。
5.完善房地产市场监管：政府应加强对房地产市场的监管，防止恶意炒作学区房价格，保障房地产市场的健康发展。

综上所述，成都的学区房现象是一个复杂的社会问题，需要政府、学校、家长和社会各方面共同努力来解决。通过一系列的政策和实践措施，有望打破学区房的僵局，让每个孩子都能享受到公平而优质的教育。